19.05.2020r.
Poklaszczmy, poskaczmy, potańczmy przy
muzyce
„Koniki”
Dziś
zapraszamy dzieci i Państwa do zabawy przy piosence „Koniki” z płyty
„Śpiewanki pokazywanki” wydawnictwa „Muzyczny Domek”
Piosenkę
znajdą Państwo tutaj:
Proponujemy
kilka wersji ilustrowania ruchem tej piosenki:
Siadamy
na krześle: rodzic na przeciw dziecka.
Najpierw robimy trening dla nóg i nóżek:
Noga
goni nogę, biegają koniki.
Stukają kopytka w rytm
muzyki. Naprzemiennie tupiemy nogami.
Jedna noga tupie:
tup.tup,tup Tupiemy tylko jedną nogą.
Druga noga stuka: stuk,
stuk, stuk. Zmiana nogi, tupiemy tylko drugą nogą.
Konik skacze sobie: hop,
hop,hop Skaczemy unosząc obie nogi jednocześnie.
Koniku w drogę Uderzamy
oburącz dłońmi o uda 2x
Wioooo!!! Szybko
tupiemy naprzemiennie naśladując bieg konia, głośno mówimy Wiooo!!!
A teraz trening dla rąk i rączek:
Noga
goni nogę, biegają koniki.
Stukają kopytka w rytm
muzyki. Naprzemiennie uderzamy dłońmi o uda.
Jedna noga tupie:
tup.tup,tup Rytmicznie uderzamy prawą dłonią w
prawe udo.
Druga noga stuka: stuk,
stuk, stuk. Rytmicznie uderzamy lewą dłonią w lewe
udo.
Konik skacze sobie: hop,
hop,hop Rytmicznie uderzamy oburącz jednocześnie,
równolegle dłońmi o uda.
Koniku w drogę Uderzamy
oburącz dłońmi o uda 2x
Wioooo!!! Szybko
uderzamy oburącz naprzemiennie dłońmi o uda, werbalizując odgłos Wioo!!!
Rozruszajmy całe ciało.
Stajemy parami naprzeciwko siebie, trzymamy dziecko za ręce.
Noga goni nogę, biegają koniki.
Stukają kopytka w rytm
muzyki. Cwałujemy bokiem dostawiając nogę do nogi.
Jedna noga tupie:
tup.tup,tup Zatrzymujemy się, tupiemy jedną nogą.
Druga noga stuka: stuk,
stuk, stuk. Tupiemy drugą nogą.
Konik skacze sobie: hop,
hop,hop Podskakujemy obunóż.
Koniku w drogę Uderzamy
2x wolno dłońmi o uda
Wioooo!!! Uderzamy
szybko, naprzemiennie dłońmi o uda lub szybko biegniemy w dowolnym kierunku.
https://pixabay.com/pl/vectors/rocker-ko%C5%84-na-biegunach-ko%C5%84-zabawka-161936/
stąd obrazek
Jeśli mamy ochotę możemy urozmaicić zabawy
przy piosence:
- Krok dostawny, cwał
– zacznijmy wolno od kroku dostawnego (najpierw odstawiamy jedną nogę, a
dopiero potem dostawiamy do niej drugą), potem przyspieszajmy przechodząc w
cwał. - Jeśli mamy w domu dywan stańmy na jego
brzegu (pięta na podłodze, palce na dywanie). Przesuwajmy stopy powoli w
jednym kierunku dostawiając jedną do drugiej. Rodzic idzie pierwszy,
dziecko za nim. Zwróćmy szczególną uwagę, żeby stopy przesuwać bokiem,
prostopadle do krawędzi dywanu. Jeśli jest to trudne dla dziecka, stańmy przed
nim, weźmy je za ręce, aby mogło obserwować działania dorosłego w lustrzanym
odbiciu. Wspierajmy przestawianie nóg komunikatami „Odstaw-dostaw”. Pilnujmy,
aby dziecko nie krzyżowało nóg.
Jeśli nie mamy dywanu możemy
wykorzystać cienki materac, koc, lub sznurek, zadbajmy
oto, aby rzeczy te były stabilnie umocowane i nie przesuwały się podczas naszych działań.
- Poćwiczmy osobno elementy ruchowe
naszej piosenki. Proponujmy Marsz z baletu „Dziadek do orzechów” Piotra Czajkowskiego:
Wykonujmy kolejno przy muzyce:
tupanie naprzemienne, tupanie jedną nogą, wolny
krok dostawny, cwał itd. Inicjujmy kolejny sposób poruszania, wspierając dziecko komunikatem
słownym, pokazem.
16.04.2020r
♫ ♫
Na
rozgrzewkę zapraszamy do zabawy muzyczno- ruchowej „Z pałeczkami idę sobie”.
Potrzebne
będą po 2 pałeczki dla każdego uczestnika zabawy. Można wykorzystać pałeczki do
cymbałków, pałeczki do sushi bądź kredki ołówkowe. Podkładem muzycznym może być
dowolna rytmiczna melodia.
Zatem
zaczynajmy! 😊
- Z pałeczkami idę sobie, mam zajęte ręce obie – maszerujemy w tempie muzyki, pałeczki niesiemy w dłoniach.
- Stukam głośno ram, pam, pam, na pałeczkach rytmy gram – maszerując, stukamy rytmicznie pałeczkami.
- ZATRZYMUJEMY
SIĘ - Teraz ja – ręce z pałeczkami trzymamy rozłożone szeroko, słuchamy rytmu granego przez narratora.
- Teraz Wy – gramy na pałeczkach
rytm usłyszany przed chwilą. - Teraz ja – ponownie słuchamy nie grając.
- Teraz Wy – gramy kolejny usłyszany rytm itd.
Zaczynamy
zabawę od początku. Maszerujemy w drugą stronę.
֍ ֍ ֍ ֍ ֍
Jeśli macie ochotę jeszcze pomuzykować,
proponujemy zabawę do piosenki pt. „Ładnie gram” z płyty Nasze Muzyczne
Przedszkole
Do tej zabawy potrzebne będą instrumenty
dziecięce (grzechotkę czy bębenek,) lub wykonane własnoręcznie. Można też
wykorzystać przedmioty wydające dźwięki
np.: balon, piłkę, w które będziemy uderzać pałeczką lub dłonią; dwa
klocki, dwie łyżki, którymi będziemy stukać jedną o drugą.
W zabawie mogą uczestniczyć dwie lub więcej osoby. Siedzą one naprzeciwko
siebie lub w kółeczku. Pierwszy z uczestników trzyma instrument i gra na nim
zgodnie ze słowami piosenki:
Bardzo ładnie
sobie gram
Pam, pam, pam.
Pam, pam, pam.
Bardzo ładnie
sobie gram
Teraz Tobie pograć
dam – po czym przekazuje instrument
następnej osobie i ponownie śpiewamy piosenkę. Zamieniamy się rolami dowolną
ilość razy.
Po kilku wymianach możemy zmienić
instrument lub przedmiot wydający dźwięki. Osoby, które nie grają w danym
momencie mogą w rytm piosenki np.: klaskać, uderzać dłońmi o uda oburącz
jednocześnie lub naprzemiennie.
Zabawa ta jest pomocna w uczeniu dzieci
czekania na swoją kolej oraz dzielenia się/wymiany zabawkami z drugą osobą. Rozwija również
naprzemienną komunikację, kształtując
kompetencje potrzebne do prowadzenia dialogu.
Piosenkę „Ładnie gram” znajdą Państwo tutaj:
֍ ֍ ֍ ֍ ֍
A teraz zamieniamy nasze rączki i paluszki w instrumenty muzyczne i możemy nimi zagrać do wierszyka:
Ryc. za: K. Sąsiadek „Zabawy paluszkowe” Media Rodzina, Poznań 2005, s.
16-17
♫ ♫
֍ ֍ ֍ ֍ ֍